Continguts
La docència del màster es distribueix en dos anys. El pla d'estudis s'estructura en dos itineraris optatius: Química Fina i Polímers. L'alumne estarà matriculat en l'un o l'altre en funció de l'empresa on realitzarà les pràctiques.
Aquests itineraris estan estructurats en dos mòduls teòrics comuns, de 6 ECTS cadascun, i altres dos específics de cada itinerari, també de 6 ECTS cadascun, així com un conjunt de mòduls pràctics experimentals comuns.
S'han programat tres mòduls pràctics per a un global de 81 crèdits. Aquests es cursaran entre el primer i segon any de màster en l'empresa col.laboradora. En aquests mòduls es fa èmfasis en les guies de treball en els laboratoris, en l'aplicació dels coneixements teòrics assimilats en les quatre assignatures cursades prèviament i en la correcta aplicació de les normes de seguretat, que ha de ser present en tota empresa química independentment del sector al qual pertany.
Al llarg del segon any es cursa, també en l'empresa, el Treball fi de màster (15 ECTS), que comportarà la redacció d'una memòria i la defensa davant un tribunal.
| Assignatura | Crèdits | Caràcter |
|---|---|---|
Aspectes Generals de la Indústria Química |
6 ECTS |
Obligatòria |
Tècniques Instrumentals |
6 ECTS |
Obligatòria |
Indústria Química d'Especialitats |
6 ECTS |
Optativa |
Indústria Farmacèutica |
6 ECTS |
Optativa |
Fonaments i Preparació dels Polímers |
6 ECTS |
Optativa |
Propietats Aplicacions i Tècniques de Carecterització dels Polímers |
6 ECTS |
Optativa |
Pràctiques Experimentals Curriculars I |
30 ECTS |
Obligatòria |
Pràctiques Experimentals Curriculars II |
30 ECTS |
Obligatòria |
Pràctiques Experimentals Curriculars III |
21 ECTS |
Obligatòria |
Treball Fi de Màster |
15 ECTS |
Obligatòria |
Competències bàsiques
- Posseir i comprendre coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees.- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relatius al seu camp d'estudi.
- Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions amb els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
- Que els estudiants tinguin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran mesura autodirigida o autònoma.
Competències específiques
- Proporcionar als estudiants uns coneixements teòrico-pràctics adreçats a la indústria química (de química fina o de polímers), fent èmfasi en la seva vessant més experimental.
- Demostrar coneixements dels conceptes, principis, teories i fets fonamentals de l'àrea de la química fina o dels polímers.
- Aplicar aquest coneixements a la comprensió i resolució de problemes de naturalesa quantitativa o qualitativa en els diferents àmbits industrials i de recerca en el camp de la química fina i dels polímers.
- Realitzar treballs de síntesi i anàlisi de tipus químic relacionats amb els camps de la química fina o dels polímers.
- Manipular amb seguretat els productes químics.
- Interpretar i relacionar les dades obtingudes en els seus experiments de laboratori per identificar el seu significat i relacionar-los amb les teories científiques apropiades.
- Reconèixer i analitzar problemes químics i donar respostes o proposar estudis adreçats a la seva solució.
- Analitzar i descriure les dades obtingudes en el seu treball experimental, extreure conclusions i transmetre aquests resultats de forma escrita i oral.
Competències transversals
Competències instrumentals:
- Organitzar el temps i el treball.
- Buscar informació en la literatura científica utilitzant les eines actuals més adients. Seleccionar aquesta informació i utilitzar-la per a resoldre problemes específics.
- Millorar la capacitat de comprensió de la llengua anglesa.
- Desenvolupar la capacitat de síntesi i d'exposició dels resultats experimentals obtinguts.
Competències interpersonals:
- Treballar en un equip multidisciplinari.
- Millorar la resiliència i l'adaptació a un entorn laboral.
- Comunicar-se amb especialistes de la pròpia àrea i d'altres àrees relacionades.
- Demostrar una actitud de respecte a les opinions, valors, comportament i actitud dels altres.
Títol que s'obté
Màster en Química Fina i Polímers