Treball de Fi de Grau

Requisits de matriculació

Com es recull a la normativa acadèmica de la UAB, els requisits per a matricular l’assignatura de TFG són els següents:

• Haver superat 2/3 dels crèdits totals del pla d’estudis (equivalent a 160 crèdits ECTS).
• Tenir superades totes les assignatures del primer curs del grau.

Extensió

L'estudiant haurà de desenvolupar un treball d'una extensió mínima de 10.000 paraules. No entren en el còmput de paraules la bibliografia i els annexos; sí les cites que es puguin fer dins el cos del treball.
 

Camps d’adscripció

El contingut del TFG de cada estudiant serà únic i intransferible, per bé que pot presentar una contigüitat amb els treballs d'altres estudiants o amb treballs realitzats en cursos anteriors. Pel que fa als camps d'estudi, les propostes de treball es concretaran en les àrees temàtiques de l'àmbit d'estudi de cada grau.

Llengües i combinacions lingüístiques

• Llengua de redacció. -El TFG del grau d’Estudis de l'Àsia Oriental  i del grau en Estudis d'Espanyol i Xinès: Llengua, Literatura i Cultura es pot redactar en qualsevol de les tres llengües oficials de la UAB: català, castellà i anglès. El TFG del grau de Traducció i d’Interpretació es pot redactar en qualsevol de les llengües del pla d'estudis d’aquest grau: català, castellà, anglès, francès, alemany, italià, àrab, japonès, portuguès, rus, xinès o romanès.

• Combinacions lingüístiques objecte del treball: poden ser material d’estudi dues o més llengües, que poden formar part o no de la llista anterior.

Matriculació de l'assignatura

Vegeu els requisits de matriculació a la pestanya “Introducció”.

L'estudiant pot matricular l'assignatura en el període de matriculació establert per la Gestió Acadèmica de la Facultat. Un cop formalitzada la matrícula, l'estudiant tindrà accés al SIA (http://sia.uab.cat) i a l’espai de seguiment TFE (http://tfe.uab.cat) , les dues plataformes des de les quals es gestionaran tots els procediments i les activitats que defineixen l’assignatura, respectivament, en el vessant administratiu i en el vessant didàctic. El SIA s’utilitzarà, a començament de curs, per a l’assignació de tutor/a i proposta de TFG; a la darreria del curs, com en qualsevol altra assignatura del grau, per a formalitzar la nota final. L’espai de seguiment TFE s’utilitzarà per als lliuraments i les avaluacions que configuren el seguiment de l’assignatura.

Si l'estudiant no té l'assignatura matriculada a l’inici del curs (per exemple perquè torna d'un període de mobilitat i el seu expedient del curs anterior no està tancat), haurà de contactar amb la coordinadora del TFG per tal de rebre les informacions pertinents sobre els passos que ha de seguir.

Codis de matriculació:

Codi 101518 per als plans d’estudis 823 i 842 del grau d’Estudis de l’Àsia Oriental.
Codi 103698 per als plans d'estudis 1202, 1203 i 1204 del grau de Traducció i d’Interpretació.
Codi 105873 per als pla d'estudis 1508 del grau d'Estudis d'Espanyol i Xinès: Llengua, Literatura i Cultura

Assignació de tutor/a i tema

Vegeu més amunt la informació al document “Criteris assignació del TFG”

L’assignació del professorat tutor i del tema ha de tenir lloc en una de les tres fases següents:

Fase 1. A finals de juliol es fa públic en aquest lloc web el llistat de docents que dirigiran els TFG en l’any acadèmic següent. S’obre llavors un període, que dura fins al 25 de setembre, en què l'alumnat que tingui intenció de matricular-se de l’assignatura o ja s’hi hagi matriculat té la possibilitat de contactar lliurement amb el professorat de la llista per demanar la tutorització i fer la proposta d’un tema. El professorat és igualment lliure d’acceptar o no. La resposta pot ser negativa, per exemple, perquè el/la professora no sigui especialista en la temàtica proposada, o perquè ja hagi adjudicat tots els TFG que li correspon tutoritzar a d'altres alumnes. Si la resposta és negativa o no es produeix, l’estudiant pot fer el mateix intent amb altres docents de la llista. Un cop l'estudiant i el/la professor/a s’han posat d’acord, han d’elaborar una proposta de títol i tema que el/la professor/a introduirà al SIA en un termini que es conclou el 25 de setembre a les 23:59 h. Atès que conjuntament amb la proposta es farà constar el NIU de l’estudiant, i sempre que no hi hagi cap impediment administratiu que ho faci impossible, l’assignació ja quedarà formalitzada.

Fase 2. El professorat tutor que no s’hagi posat d’acord amb cap estudiant introduirà al SIA, dins el mateix termini indicat al punt anterior, una proposta de títol i tema, en aquest cas elaborada exclusivament per cada professor/a i sense associar-hi cap NIU. Aquestes propostes es faran públiques, mitjançant el SIA, el dia 3 d'octubre. L’estudiant que no tingui, en aquest moment, tutor assignat perquè no s’ha acollit a la Fase 1, s’haurà d’inscriure al TFG, mitjançant el SIA, en un termini que començarà el dia 3 d'octubre i es tancarà el 14 d’octubre. El procediment d’inscripció inclou la tria de deu propostes, per ordre de preferència, entre les propostes del professorat que s’hauran fet públiques el dia 3. La coordinadora procedirà tot seguit a l’assignació de cada proposta a un/a estudiant sobre la base de les preferències consignades per l’estudiant i, en el cas de coincidència en la tria d’una mateixa proposta, sobre la base de la nota mitjana de l’expedient acadèmic (assignació de la proposta a l’estudiant amb la nota més alta). Els resultats de l’assignació es faran públics el dia 18 d'octubre, i si l’estudiant no formalitza una renúncia (vegeu fase 3) s'entén que accepta automàticament el/la tutor/a i la proposta que li han estat assignats. La coordinadora del TFG notifica, al seu torn, al professorat quins estudiants li han estat assignats per tal que totes dues parts ja puguin posar-se en contacte.
 

Fase 3. En casos excepcionals (error en l’assignació, canvi de matrícula, impossibilitat de fer el treball a distància, etc.) i degudament motivats, l'estudiant tindrà dret a renunciar al TFG que li ha estat assignat en el procediment descrit en el paràgraf anterior. S’entén que l’alumnat que no presentin el document de renúncia accepta la proposta de TFG que li ha estat assignada. Qui vulgui fer efectiva la renúncia l’haurà d’argumentar en un document que caldrà sol·licitar a la coordinadora de l’assignatura i que caldrà emplenar i presentar a Gestió Acadèmica en un termini que anirà del 18 al 25 d’octubre. L’acceptació o no de la renúncia correspondrà a la coordinadora de l’assignatura, que haurà de considerar o no justificats els motius exposats per l’estudiant en el document esmentat. Si la renúncia és acceptada, l’estudiant tindrà de temps fins al 6 de novembre per a fer una nova selecció entre les propostes del professorat que encara no hagin estat assignades. La mateixa operació, en el mateix termini (fins al dia 6), han de dur a terme les persones a les quals no hagi estat assignat cap TFG perquè no han participat en la Fase 2 o perquè en la Fase 2 han estat superades en totes deu propostes seleccionades per estudiants amb una nota mitjana més alta. Aquesta darrera fase d’assignacions es desenvoluparà d’acord amb els criteris que consideri oportuns la coordinadora de l’assignatura atenent els interessos de l’estudiant i el perfil del professorat tutor que quedi disponible. Els resultats es faran públics el dia 11 de novembre.

La proposta de TFG, tant si prové del professorat com de l’alumnat, i independentment de la fase en què es concreti, és ajustable i adaptable als interessos de totes dues parts, tant abans com després de l’assignació.

Si la proposta contempla la reproducció i/o la traducció, més enllà del dret de cita permès per la llei, de material subjecte a drets d’autor (e.g. traducció d’un conte sencer d’un escriptor viu, o subtitulació d’un episodi d’una sèrie televisiva), cal tenir en compte que això automàticament exclourà el TFG, un cop finalitzat, de la publicació al Dipòsit Digital de Documents de la UAB. Si —excepcionalment— el/la tutor/a o l’estudiant estigués en condicions d’obtenir els drets d’autor, caldrà que aporti un document que doni fe d’aquesta cessió.



Estudiants en període de mobilitat
D'acord amb la normativa acadèmica de la UAB, l'assignatura de Treball de Fi de Grau (TFG) no es pot cursar en una universitat estrangera. Per aquest motiu, si un/a estudiant que durant el curs farà una estada d’intercanvi fora de la UAB matricula el TFG, no el podrà convalidar per cap assignatura de la universitat de destí. Sí que tindrà, en canvi, l’oportunitat de fer-lo a distància. L'estudiant que s’aculli a aquesta opció haurà de seguir les mateixes instruccions de “Matriculació i assignació” vàlides per tot l’alumnat. Ara bé, el professorat tutor pot acceptar o no de tutoritzar-lo a distància. Per tant, si l’estudiant contacta algun/a professor/a en la Fase 1, s’haurà d’assegurar que aquest/a professor/a acceptarà aquesta condició. En la Fase 2, a l’hora de procedir a seleccionar deu propostes del professorat, l’estudiant haurà d’excloure aquelles en què s’especifiqui que no s’admet la tutorització a distància.

Les hores de dedicació de l’estudiant, les activitats formatives i la distribució d’aquestes activitats dirigides, supervisades i autònomes són regulades per la guia docent de l’assignatura (vegeu més amunt).

L’assignatura Treball de Fi de Grau no té docència presencial. Es desenvolupa mitjançant tutories presencials i virtuals que el/la tutor/a i l’estudiant concertaran lliurement, atenint-se al nombre d’hores que fixa la guia docent per a les activitats dirigides i supervisades. Una tutoria o tutories inicials (tutoria de contacte) ha de servir per a posar en marxa el tutorat i l’elaboració del TFG. L’estudiant i el/la professor/a hi acabaran de perfilar el tema i la planificació del treball; podran, per tant, modificar i concretar la proposta inicial que, durant el procés d’assignació, van elaborar conjuntament o va seleccionar l’estudiant. Posteriorment, les tutories de seguiment han de servir per a orientar, resoldre dubtes, comentar errors i correccions, planificar el contingut dels capítols o dels lliuraments parcials, revisar l’avaluació, proporcionar bibliografia, etc.

La coordinadora de l’assignatura fixa un calendari de desenvolupament del TFG que han de respectar tant l’estudiant com el professorat tutor/coavaluador. Aquest calendari preveu una avaluació continuada basada en lliuraments progressius d’un volum cada vegada més extens del TFG. 

L’avaluació de l’assignatura és continuada, la qual cosa es concreta en tres lliuraments al llarg del curs acadèmic. Posteriorment, l'estudiant farà una exposició pública del seu treball davant d’un/a professor/a que coavaluarà el TFG (vegeu més detalls sobre les activitats d’avaluació més amunt, a la guia docent de l’assignatura).

Ateses les característiques de l’assignatura, no és possible recuperar-la en el mateix curs (vegeu document “Normativa TFG”).

La revisió de l’avaluació final de l’assignatura és competència de la coordinació. Un cop tancada l'avaluació i acabat el període de revisió, la coordinadora de l'assignatura s'encarrega d'introduir les notes a l'acta.

Vegeu més amunt el calendari de desenvolupament del TFG per a l'actual curs acadèmic.

Et proposem 3 maneres per posar especialment en valor el teu TFG:

Fes un TFG - ApS!
Si vols que el teu treball tingui una aplicació real i no es quedi només en un paper, si tens inquietuds socials, si participes en algun espai, moviment o entitat social o ambiental o si vols lligar els teus estudis amb la teva activitat fora de la Universitat, aquesta pot ser una bona modalitat per a tu! L’Aprenentatge Servei o ApS és una metodologia d’aprenentatge en la qual l’estudiant, alhora que aprèn, fa un servei a la comunitat. En aquesta modalitat de TFG, la proposta de projecte partirà de les necessitats reals d’una entitat social o ambiental o d’una institució pública amb la qual et coordinaràs per desenvolupar el projecte (sempre sota la supervisió del tutor/a acadèmic/a).

Pots escollir una de les ofertes ApS proposades per la coordinadora de l’assignatura al principi del curs acadèmic o buscar una entitat i proposar directament aquesta col·laboració a un/a tutor/a i a la coordinadora de l’assignatura.

Per a més informació entra a la web Premis TFG ApS o escriu a aprenentatge.servei@uab.cat. També et convidem a mirar aquest vídeo-resum de 5 minuts.

Premis als millors TFG sobre desenvolupament sostenible i justícia global
La Fundació Autònoma Solidària convoca anualment un Premi de Treballs de Final de Grau destinat a reconèixer els mèrits dels millors treballs escrits en l’àmbit del desenvolupament sostenible i de la justícia global per estudiants de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Aquesta convocatòria té per objectiu promoure l’interès per la recerca entorn del desenvolupament sostenible i de la justícia global, tot assumint el compromís de la Universitat davant dels desafiaments del món actual i el seu paper clau en la generació de coneixement crític i en la formació d’una ciutadania activa i preparada per a promoure el canvi social.

Per a més informació sobre els requisits o el termini de presentació de sol·licituds visita la pàgina dels Premis TFG Cooperació i EpJG.

Premis als millors TFG amb perspectiva de gènere
Aquests premis tenen com a objectiu sensibilitzar l’alumnat sobre la igualtat de gènere i fomentar la no discriminació. Es vol, així,  incorporar la perspectiva de gènere en la docència i promoure el gènere com a motiu d’interès en la recerca i en l’estudi a la Universitat Autònoma de Barcelona.

Per a més informació sobre els requisits o el termini de presentació de sol·licituds, visita la pàgina web següent: Premis als millors TFG amb perspectiva de gènere de la UAB

Premis als millors TFG relacionats amb l'Emprenedoria Social
El Consell Social de la UAB, amb l’impuls del Vicerectorat d’Alumnat i d’Ocupabilitat, convoca els Premis als Millors Treballs Finals de Grau (TFG) Relacionats amb l’Emprenedoria Social. Aquests premis tenen per objectiu afavorir el desenvolupament de TFG d’aquesta temàtica i donar visibilitat i reconeixement a l’alumnat amb inquietuds emprenedores.

Podeu visitar la pàgina dels Premis TFG relacionats amb l'Emprenedoria Social