La UAB aprueba una carta de derechos y deberes del alumnado usuario del PIUNE
Las personas beneficiadas por el PIUNE, el servicio para la inclusión de la UAB dirigido a estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo, tienen a partir de ahora una carta de derechos y deberes. La carta, aprobada por la Comisión de Alumnado y Empleabilidad, ha sido elaborada de acuerdo con los referentes normativos de la UAB con el objetivo de que el alumnado pueda conocer y comprender todas las implicaciones de ser usuario de este servicio.
En lo referente a derechos, los estudiantes pueden recibir información y asesoramiento sobre reglamentación y recursos relacionados con la inclusión, solicitar la modificación de la matrícula cuando sea pertinente y esté justificado, disponer de ajustes curriculares personalizados de acuerdo con sus necesidades específicas, disfrutar de soportes técnicos (software, ordenador, emisora de radio, etc.), disponer del servicio de acompañamiento dentro del campus en transporte adaptado o a pie y disfrutar de confidencialidad y privacidad de su información académica, personal y de salud.
En cuanto a los deberes, el alumnado del PIUNE debe cumplir con el protocolo de acceso al programa y con el reglamento de igualdad de oportunidades de la Universidad, debe informar en caso de modificación de datos personales o de salud, debe participar en las tutorías y encuentros con los responsables de inclusión de los centros y profesionales del PIUNE, y debe hacer un uso responsable tanto de los recursos facilitados dentro del programa como de los servicios y agentes generales de la comunidad universitaria.
El PIUNE es un servicio gestionado por la Fundación Autónoma Solidaria para personas matriculadas en los estudios de grado, máster o doctorado de la UAB para garantizar su igualdad de oportunidades. Para disfrutar del PIUNE, que ofrece una atención individualizada y profesionalizada, el estudiante debe acreditar su situación mediante el certificado de discapacidad o el correspondiente informe médico o psicológico.
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