Materials i recursos

-Guia de recomanacions per a professorat i centres universitaris 
(elaborada en el marc del Pla d'acció tutorial per a estudiants amb discapacitat UAB)

-Infografies:
 

	Dificultats específiques en la lectura o escriptura		Discapacitat auditiva
	Discapacitat física		Discapacitat psíquica
	Discapacitat visual		Sordoceguesa
	TDAH (Trastorn del dèficit d'atenció i hiperactivitat)		Trastorn de l'espectre autista

Aquest material ha estat adaptat per als professors i professores de la Universitat Autònoma de Barcelona per la Fundació Autònoma Solidària. 

Els documents originals han estat creats per SAPDU (Servicios de Atención a Personas con Discapacidad en las Universidades) i Fundación ONCE. Si voleu ampliar la informació, consulteu aquesta guia completa.

Per a la docència i l'avaluació virtual de l'alumnat amb NEE podeu consultar la guia creada des del PIUNE i, per conèixer els principis i pautes bàsiques per a la creació de documents accessibles podeu consultar les guies i documents següents:

• Guia per a l'ús d'Aegisub (PIUNE)
• Guia d'utilització de l'escriptura per veu de Google Docs (PIUNE)
• Guia de configuració i ús del programari de transcripció Web Captioner - video / audio en temps real (PIUNE-UAB)
• Guia per garantir l’accessibilitat de documents en format PowerPoint (PIUNE-UAB)
• Guia per l'ús de ClaroRead (PIUNE-UAB)
• Documents electrònics accessibles (Universitat d'Alacant)
• Guia d'accesibilitat a documents electronics (UNED)
• Guia de contingut digital accessible (Universitat de Lleida)
• Moodle CREDV ONCE (entrar com a visitant)