Mínor en Economía y Empresa

Plan de estudios

Para obtener el mEE habrá que superar 42 ECTS de los cuales 24 son de carácter obligatorio (4 asignaturas de 6 ETCS cada una) y 18 son optativos (3 asignaturas de 6 ETCS cada una).

Los departamentos que participan en la docencia del mínor son: el Departamento de Economía Aplicada, el Departamento de Economía e Historia Económica y el Departamento de Empresa.

(*) FB: Formación Básica; OB: Obligatoria; OT: Optativa.

El estudiante, en función de sus preferencias temáticas, puede decidir escoger las asignaturas optativas dentro o no del mismo itinerario formativo. 

A las personas que quieran realizar una intensificación en el Ámbito de Empresa se recomienda seleccionar, del conjunto de optativas, tres dentro de este grupo.

Itinerario Administración de Empresa (escoger 3 asignaturas optativas)

Para realizar una intensificación en el Ámbito de Economía se recomienda seleccionar, del conjunto de optativas, tres dentro de este grupo.

Itinerario Economía (escoger 3 asignaturas optativas)

• Reconocer las teorías, conceptos y relaciones fundamentales que identifican los modelos de empresa, tanto desde la perspectiva de la propiedad como de la organización interna.
• Señalar los métodos y técnicas orientadas a la gestión socialmente responsable y al desarrollo de instrumentos que permitan medir y valorar estas contribuciones.
• Estudiar el papel de la incertidumbre en la toma de decisiones de consumidores y empresas.
• Identificar los determinantes de la demanda y de la oferta.
• Describir los fallos de los mercados y definir los mecanismos correctores de la intervención pública.
• Reconocer las variables cualitativas que pueden influir en la toma de decisiones a partir de los estados financieros.
• Identificar el funcionamiento del mercado laboral y sus fricciones.
• Identificar los componentes del producto interior bruto y de la renta nacional.

Principales resultados de aprendizaje: Itinerario de Administración de Empresas

• Reconocer las variables que determinan la formación de valor.
• Reconocer los cimientos estadísticos para mejorar la capacidad de trabajo en situaciones de riesgo, determinar el origen y desarrollar posibles estrategias para reducir o mitigar los efectos.
• Seleccionar la información financiera de los mercados y las empresas.
• Identificar la importancia del márketing estratégico como fuente de ventajas competitivas para la organización.
• Identificar las diferencias en la aplicación del marketing a diferentes sectores económicos o tipologías de organizaciones.
• Estudiar los riesgos y las oportunidades de las propuestas de mejora tanto propias como ajenas.
• Enumerar las etapas y los procesos básicos en la formulación y la implementación de una estrategia empresarial.

Principales resultados de aprendizaje: Itinerario de Economía

• Describir los conceptos y las teorías más relevantes de la demografía y la economía ecológica.
• Identificar los impactos ambientales y sociales asociados a la actividad económica.
• Seleccionar la información necesaria para cada problema, analizarla, y tomar decisiones en base a la misma.
• Identificar los fundamentos de las ventajas competitivas en los diferentes sectores de la economía.
• Identificar las principales instituciones vinculadas con el mundo financiero en España e internacionalmente.
• Describir los conceptos y teorías más relevantes del crecimiento económico y la innovación tecnológica.
• Describir los conceptos y teorías más relevantes de la teoría de juegos.